2024年4月13日，由学校教务处、土木工程学院共同主办，土木学院《结构优化设计》双语课教学团队承办的第十五届大学生双语交流实践开放活动在兰工坪校区1南404教室举办。本届双语开放活动采取线上线下混合模式举办。活动邀请了Jorden Veldhuijsen和Andrew Selv两位外语教师担任英语语言顾问。同时，土木学院朱前坤教授、李喜梅副教授、许继祥副教授、洪娜博士、尚继英博士以及张玖福博士等部分有国际交流经历的土木学院青年教师和教学团队成员担任活动评委。甘肃省土木建筑学会教育工作委员会主任委员、我校党委常委、副校长韩建平教授担任本次活动的组委会主席。土木工程2021级的部分优秀本科生代表近50人现场观摩了本次活动。
土木工程专业2020级孔亚轩、郝芳萍、曾小强等18位本科生组成的14个课外研究小组，分别进行了题为“Study on control techniques for the ‘pot-lid effect’ in cold zone projects”、“R&D and application of assembled foundations in wet trap loess areas”等课外课题的研究报告。其中：土木工程专业2020级基地班的梁杰同学的“Structural safety guard - "AI intelligent +" visual remote structural vibration monitoring and early warning platform for the whole life cycle of large building structures under the background of AIOT”研究获最佳创意奖。孔亚轩、杨皓伦、刘子俊等同学的英语表达交流能力受到与会评委的好评。
学生们做完报告后，Jorden Veldhuijsen老师对学子们的现场表现给予了正面评价，并针对报告过程中的一些常用表达方式提出了改进建议。双语课教学团队主讲教师洪娜博士鼓励参与活动的学子，期待下一届优秀本科生能积极修读双语课。双语课教学团队负责人杜永峰教授则从技术角度对活动做了总体点评，鼓励我校优秀学生继续培养创新能力。学校教务处彭斌副处长、土木学院李万润副院长分别代表学校和学院教务管理团队用英语致辞，强调了双语交流在全球化背景下的重要性，鼓励同学们积极参与，提高自身的双语交流能力。
《结构优化设计》是我校首批尝试双语教学的课程，至今已坚持了26年。该课程2011年获评省级精品课程、2014年获得甘肃省教学成果二等奖，2017年获评省级精品资源共享课程，2021年被评为省级线下一流课程，并于2024年推荐参评国家级一流课程。近年来，在学校教务管理部门的支持下，教学团队尝试了项目式教学方法，鼓励学生将课堂所学应用于课外研究，并结合课外科研成果进行双语交流训练，形成了独特的双语交流翻转课堂模式。
通过十五年的持续举办，双语开放活动促进了优秀学生的专业技术课程学习、课外研究与专业英语交流的结合。同时，为激励土木学院下一届优秀本科生全面成长，组织下一届学生代表观摩活动起到了示范作用。此外，本次活动也为我校土木工程优秀学生参加全国土木工程大学生论坛提供了展示机会，为他们走出西北，走向全国乃至国际舞台提供了动力。
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彭斌副处长致辞 |
土木学院优秀学生郝芳萍、曾小强担任主持人 |
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孔亚轩同学现场报告、交流 |
现场评委提问、讨论 |
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Jorden Veldhuijsen老师做英语表述点评 |
教学团队负责人杜永峰教授做技术点评 |
现场参加活动的部分线下评委和做报告的学生合影
